Autor: rodrigo

*El Ministerio de Educación, a través de la Dirección General de Planeamiento y Evaluación Educativa y la Dirección del Servicio Bibliotecario Provincial, llevó adelante esta semana una capacitación sobre el Sistema de Carga de Estadística del Subsistema Bibliotecario Provincial (SIPESBI), destinada a equipos directivos y bibliotecarios de toda la provincia.*

La propuesta se desarrolló en dos jornadas: el miércoles, de manera presencial en el Centro de Innovación “ELE”, en Resistencia, para instituciones de la Dirección Regional Educativa 10 A y B, y de forma virtual sincrónica para el resto de las localidades. En tanto, ayer jueves se replicó la formación para bibliotecarios del Gran Resistencia, correspondientes a la Regional 10 C. En total, participaron más de 550 profesionales del sistema bibliotecario chaqueño.

Durante la apertura, la directora general de Planeamiento y Evaluación Educativa, María Luisa Gómez de Baranda, destacó el trabajo sostenido en torno a la carga estadística y el uso de herramientas digitales. “Contamos con una herramienta muy útil como el Visor Educativo, impulsado por la ministra Sofía Naidenoff, que permite sistematizar información clave para la toma de decisiones. La carga de datos, que continuará realizándose también en soporte papel, deberá actualizarse cada tres meses en la plataforma para su consulta permanente”, señaló.

Por su parte, la directora del Servicio Bibliotecario Provincial, Claudia Iglesias, explicó que esta iniciativa marca un hito para el sector. “Es la primera vez que se implementa un sistema de carga estadística específico para el Subsistema Bibliotecario. Si bien los bibliotecarios ya registraban sus actividades, ahora contarán con una herramienta digital que permitirá centralizar y analizar esa información a nivel jurisdiccional”, indicó.

Asimismo, subrayó que el impacto alcanzará a todo el sistema: “Estas son las primeras jornadas, pero continuaremos fortaleciendo el acompañamiento a los colegas. Este avance es significativo, ya que el Subsistema Bibliotecario Provincial del Chaco es único en el país por su nivel de organización y articulación con las instituciones educativas”.

En tanto, la subsecretaria de Ciencia y Tecnología, Claudia Pilar, quien ofició de anfitriona en el Centro de Innovación, remarcó la importancia de trabajar con datos actualizados. “La gestión basada en evidencia es una prioridad. Contar con información en tiempo real o en plazos breves permite mejorar la planificación y la toma de decisiones dentro del Ministerio”, expresó.

Las jornadas contaron además con la participación de directores de niveles y modalidades, así como supervisores de bibliotecas, consolidando un espacio de formación clave para el fortalecimiento del sistema educativo provincial.

_El programa comienza este viernes con un taller de huertas y se complementará con actividades deportivas y de convivencia durante todo el año._

El Gobierno provincial pondrá en marcha este viernes un programa de formación en oficios destinado a jóvenes alojados en el espacio convivencial “Aldea Tres Horquetas”, con el objetivo de fortalecer sus posibilidades de reinserción social y laboral. La propuesta se desarrollará a lo largo de todo el año y comenzará con un taller sobre creación y mantenimiento de huertas, en articulación con el Ministerio de Producción. La iniciativa busca brindar herramientas prácticas tanto para el autoconsumo como para la generación de oportunidades laborales futuras.

La Aldea Tres Horquetas, que alberga a menores en conflicto con la ley, cuenta además con un sistema de educación en contexto de encierro, incluyendo niveles primario y secundario, al que se suman diversas actividades extracurriculares.

El subsecretario de Derechos Humanos, Hugo Maldonado, explicó que estas acciones surgen a partir de los monitoreos permanentes que realiza el organismo junto al Ministerio de Gobierno. “En el marco de la legislación vigente, mantenemos un seguimiento constante del servicio para garantizar condiciones adecuadas para los jóvenes. En ese proceso, dialogamos con ellos y con el personal, recepcionamos inquietudes y elaboramos propuestas de mejora”, señaló.

En ese sentido, destacó que la implementación de capacitaciones responde a la necesidad de generar herramientas concretas para el futuro de los jóvenes. “El objetivo es que, al egresar de la institución, cuenten con alternativas reales de inserción social y laboral”, afirmó.

Asimismo, indicó que el programa incluirá jornadas de convivencia y actividades deportivas en conjunto con el Instituto del Deporte, como campeonatos de fútbol y vóley. “El entusiasmo de los jóvenes es muy importante, porque estas propuestas contribuyen de manera significativa a su proceso de reinserción”, concluyó.