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Más de 92 profesionales participaron de la jornada, entre investigadores, médicos residentes, kinesiólogos, directores de hospitales y referentes de centros de salud del interior, quienes siguieron las exposiciones mediante transmisión simultánea.

El Gobierno del Chaco y el Instituto Chaqueño de Ciencia, Tecnología e Innovación (ICCTI) realizaron el Seminario “Líneas Prioritarias de Investigación de las Instituciones Sanitarias de la Provincia del Chaco”, un encuentro que reunió a autoridades provinciales, equipos de salud, docentes, investigadores y residentes médicos en el Salón Obligado de Casa de Gobierno. La actividad fue organizada ayer en articulación con el Ministerio de Salud, la Dirección de Desarrollo de Capital Humano en Salud y la Facultad de Medicina de la UNNE.
El objetivo central del seminario fue fortalecer las capacidades provinciales de investigación en salud pública, generando un espacio de trabajo conjunto para identificar prioridades, construir una agenda común y orientar proyectos hacia problemáticas sanitarias concretas de la provincia. La iniciativa apunta a consolidar una estrategia integral de producción de conocimiento que contribuya a mejorar la calidad de la atención y la toma de decisiones basadas en evidencia.
Durante la jornada se presentaron más de 30 trabajos de becarios del Programa Chaco+i del ICCTI, entre ellos:
-Predicción de úlceras en pacientes diabéticos mediante modelos computacionales (Director: Ing. Pablo Beneyto – Becaria: Chain Amira Salomé).
-Caracterización molecular y fenotípica de cepas de Escherichia coli uropatógenas del NOA (Directora: Dra. María Viviana Bojanich – Becarios: Pedenovi Barrionuevo Priscila Luisana Joselyn y Ambrogi Franco Nicolás).
Además, el ICCTI entregó reconocimientos a instituciones de salud y médicos por el Día del Médico.
La apertura estuvo encabezada por el vicepresidente del ICCTI, Alejandro Gorodner, junto a las especialistas Myriam Medina, Viviana Navarro y Marisel Itatí Scromeda. Gorodner destacó que la investigación es “una herramienta estratégica para transformar realidades y reducir inequidades”, subrayando el rol de las residencias médicas como espacios clave para generar evidencia aplicada.
Las autoridades remarcaron la importancia de definir líneas prioritarias de investigación para orientar recursos y esfuerzos hacia temas de alto impacto sanitario. Navarro sostuvo que focalizar la investigación permite desarrollar soluciones accesibles y efectivas, mientras que Medina señaló la responsabilidad de los equipos de salud en producir conocimiento. Scromeda, por su parte, subrayó que la formación en investigación es indispensable para fortalecer el sistema y mejorar su capacidad de respuesta.
El seminario constituyó un paso firme hacia la consolidación de una agenda provincial de investigación en salud, articulada entre el Estado, el ámbito académico y los equipos profesionales del sistema sanitario. Con este trabajo conjunto, el Gobierno del Chaco y el ICCTI reafirmaron su compromiso con la generación de conocimiento científico orientado a mejorar la atención y la calidad de vida de la población chaqueña.

Luego de ser reelecta al frente de la Cámara de Diputados del Chaco, Carmen Delgado agradeció el acompañamiento de los distintos bloques y remarcó el valor del consenso como eje central de su gestión.

“Asumimos nuevamente el compromiso de seguir trabajando como lo hicimos hasta ahora, con acuerdos y una Cámara con mucha paridad. Esto es lo que esperaba el pueblo chaqueño: que nos pongamos de acuerdo”, expresó.

En ese sentido, señaló que el desafío de esta nueva etapa será profundizar ese camino de diálogo en cada una de las sesiones. Además, valoró los avances logrados en el funcionamiento interno del Poder Legislativo durante su gestión, destacando la responsabilidad de los 32 legisladores de dar los debates en el ámbito que corresponde. También subrayó la importancia de visibilizar el trabajo de todos los diputados y consideró que la diversidad de perfiles que conforman la Cámara es una fortaleza institucional para el nuevo período.

Por su parte, la diputada Susana Maggio, tras jurar como Vicepresidente Primera, expresó su emoción y felicitó a la presidenta por “su notable liderazgo y la gestión que ha llevado adelante”. Y añadió: “Para mí será una función muy importante. Mi expectativa es trabajar desde el consenso y el diálogo constante para brindar al Gobernador las herramientas necesarias para seguir ordenando y acompañar el despegue que necesita el Chaco”.

En tanto, el diputado Santiago Pérez Pons, al asumir como Vicepresidente Segundo, agradeció la confianza de sus pares y remarcó la importancia de que la oposición forme parte de la conducción del cuerpo. “Será indispensable el consenso para que las leyes avancen”, afirmó.

Durante la Sesión Preparatoria, la Cámara de Diputados del Chaco eligió a sus nuevas autoridades y tomó juramento a los 16 diputados electos para el período legislativo 2025–2029, renovando por unanimidad el mandato de Carmen Delgado como presidente. Asimismo, asumieron como vicepresidente primera, Susana Maggio, y como vicepresidente segundo, Santiago Pérez Pons.

El Recinto de Sesiones “Deolindo Felipe Bittel” fue escenario, este lunes, del acto de juramento de los diputados electos que integrarán el Poder Legislativo provincial durante el período 2025–2029.

La sesión incluyó como primer punto la elección unánime de la diputada Maida With como presidente provisional, junto con la conformación de la Comisión Especial de Poderes, encargada del análisis de los títulos de los legisladores electos. Dicha comisión quedó integrada por Zulema Wannesson; Samuel Vargas; Iván Gyoker; María Pía Chiacchio Cavana; Analía Flores; y Santiago Pérez Pons.

Seguidamente, se dio tratamiento a la renuncia presentada por el diputado electo Pío Sander. Tras su aprobación, y conforme al mecanismo de corrimiento de lista establecido por la Ley Provincial Electoral, y atendiendo al principio de paridad de género, se designó a Lucas Nass como su sucesor.

Posteriormente, se avanzó en la incorporación formal de los 16 nuevos integrantes de la Cámara y en la elección de las autoridades del Poder Legislativo, de acuerdo con lo establecido en el artículo 116 de la Constitución Provincial del Chaco. Asimismo, se fijaron los miércoles, cada 15 días, a las 8, como día y hora de las sesiones ordinarias correspondientes al período legislativo 2026.

DIPUTADOS ELECTOS – PERÍODO 2025–2029

Por Chaco Puede + La Libertad Avanza ingresan: Julio Ferro; Susana Maggio; Adrián Zukiewicz; Carina Botteri Disoff; Jorge Gómez; Alexis Mayra Yael Jarenko; Joaquín García; y María Elena Rodríguez.

Por el Frente Chaco Merece Más se incorporan: María Luisa Chomiak; Lucas Nass (en reemplazo de Pío Sander); Katia Blanc; Luciano Moser; Elda Insaurralde; y Sebastián Benítez Molas.

Por el Frente Primero Chaco: Atlanto Honcheruk (renueva su banca) y Magda Ayala.

La campaña «Somos Chaco, Somos Inclusión» se realizó con el propósito de visibilizar y concientizar sobre la importancia de la inclusión. A través de la misma, se invitó a todas las instituciones educativas de la provincia a utilizar las redes sociales para compartir actividades conjuntas con otros niveles educativos para mostrar el trabajo corresponsable que realizan para lograr la verdadera inclusión de niños, adolescentes, jóvenes y adultos con discapacidad, bajo la consigna: «La inclusión se vive, se comparte y se celebra».

Como cierre de la campaña “Somos Chaco, Somos Inclusión”, el gobernador Leandro Zdero y la ministra Naidenoff hicieron entrega de reconocimiento a diez instituciones de la provincia que suman su granito de arena para fortalecer la inclusión de niños, adolescentes, jóvenes y adultos con discapacidad, bajo la consigna: «La inclusión se vive, se comparte y se celebra».
Este acto se realizó en el marco de la Expo Tec 2025, que reunió a las escuelas técnicas, en el Parque Intercultural «2 de Febrero» de Resistencia. También, contó con la presencia de la presidente del Instituto Provincial para la Inclusión de las Personas con Discapacidad (Iprodich), Ana María Mitoire, y la vicepresidente de este organismo, Mónica Morales; las subsecretarias de Educación, Isabel Sanchuk; de Ciencia y Tecnología, Claudia Pilar; de Infraestructura Escolar, Rosana Cerrutti y de Coordinación Financiera y Recursos Humanos, Belén Peláez Alcalá y la directora de Educación Especial, Ana María Candia, entre otras autoridades provinciales.

En la oportunidad, fueron distinguidos los representantes de las siguientes instituciones:

• Biblioteca Escolar Nº 386 “Eduardo Nazareno” – EEP Nº 695: Los estudiantes realizaron dibujos que expresan cómo viven la inclusión en su escuela.
• Asociación Civil Folklórica “Romance de Zamba” y Taller de Expresión Corporal: Organizaron el festival “Comunidad Viva”, un encuentro para compartir en familia y celebrar la diversidad a través del arte. Participaron varias academias de danza, incluyendo aquellas que integran a personas con discapacidad.
• Escuela Primaria Nº 319: la mamá de un estudiante con discapacidad intelectual compartió un collage de fotos que muestra el proceso de inclusión de su hijo, visibilizando avances, apoyos y la construcción colectiva del aprendizaje.
• Escuela de Educación Secundaria (EES) Nº 83: Los estudiantes elaboraron un video en Lengua de Señas Argentina, donde comunicaron los derechos de las personas con discapacidad, promoviendo la accesibilidad comunicacional y la participación activa.
• Jardín de Infantes Nº 48 “Mariano Moreno”: Realizaron un cartel colectivo con palabras que representan valores y derechos. Las huellas de manos de los infantes, en distintos colores, formaron un árbol que simboliza la unión en la diversidad.
• Biblioteca Escolar “Sarmiento”: Llevaron adelante un taller de lectura con el cuento “Mi amigo tiene autismo”. A partir de allí, conversaron sobre el respeto a las diferencias, y luego los estudiantes realizaron dibujos con el lema del Mes de la Educación Especial: “Somos Chaco, Somos Inclusión”.
• Escuela de Educación Especial Nº 2: Durante el Mes de la Educación Especial, desarrollaron múltiples propuestas significativas, como talleres y festivales.
• Escuela de Educación Primaria Nº 972 “Provincia del Chaco”: Durante el Mes de la Educación Especial, la institución elaboró y expuso una cartelera con el lema “Somos Chaco, Somos Inclusión”, informando y sensibilizando a toda la comunidad educativa.
• Fundación Real Inclusión: Desarrollaron una propuesta junto a los estudiantes utilizando un árbol simbólico, donde colocaron manos y mariposas de diferentes colores y tamaños.
• EPA N° 70 y EEE N° 30 de Fontana: Talleres inclusivos con estudiantes con discapacidad donde se fomenta la empatía, el respeto y la colaboración entre todos los estudiantes.
  Cabe señalar además que el equipo de la Dirección de Educación Especial en octubre, en el marco del Mes de la Educación Especial llevó adelante mesas de trabajo regionales «Conectando Equipos – Fortaleciendo Trayectorias» con el fin de fortalecer la modalidad y garantizar trayectorias educativas inclusivas. Estos encuentros reunieron a directivos, supervisores, docentes y equipos de Apoyo a la Inclusión de las escuelas de Educación Especial, así como también los equipos interdisciplinarios de las regionales educativas.